6SBHH

Prezados colegas,

 

Acontecerá entre os dias 20 e 23 de agosto deste ano o 6º Seminário Brasileiro de História da Historiografia - O Giro-Linguístico e a Historiografia: balanço e perspectivas. O SNHH, agora intitulado “brasileiro” para denotar a dimensão internacional que o evento adquiriu ao longo de suas edições, propõe como tarefa central avaliar o impacto e o legado do chamado Giro-linguístico para a historiografia e as Ciências Humanas em geral. Como pensar os fenômenos sociais, culturais, políticos ou econômicos sem a mediação, em vários níveis, dos fenômenos da linguagem?

O evento terá lugar no campus de Mariana, no Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) da Universidade Federal de Ouro Preto.

O seminário desse ano contemplará as seguintes modalidades:  simpósios temáticos, mini-cursos,oficina de formação de professores, comunicação livre para graduandos e ouvinte.

As inscrições serão abertas no dia 02 de abril e encerradas no dia 20 de maio.

Maiores informações à respeito do 6ºSNHH podem ser acessadas através dos seguintes endereços:

Site:  www.seminariodehistoria.ufop.br

Blog: www.snhhistoriografia.wordpress.com

Página no Facebook.

 

Outros esclarecimentos podem ser obtidos pelo e-mail seminario_ichs@yahoo.com.br e através do e-mail  pagamento_snhh@yahoo.com.br, destinado à responder as dúvidas referentes ao processo de inscrição.

 

 

O evento é uma realização do Núcleo de Estudos em História da Historiografia e Modernidade (NEHM) em conjunto com a Sociedade Brasileira de Teoria e História da Historiografia (SBTHH) e terá a seguinte programação:

 

20/08/2012 (segunda-feira)

 

8:00 às 18:00 . Comunicação livre para graduandos

 

19:30 às 21:00 . Conferência de abertura

Guillermo Zermeño Padilla (Colegio de Mexico)

Coordenador: Mateus Pereira (UFOP)

 

21/08/2011 (terça-feira)

 

08:00 às 12:00 .Mini-cursos.

 

Mini-curso 01

Historiografia e retórica

Felipe Charbel (UFRJ)

 

Mini-curso 02

Cultura histórica portuguesa (séculos XIX e XX)

Sérgio Matos (Universidade de Lisboa)

 

14:00 às 18:30 . Simpósios temáticos.

 

19:30 às 21:00 . Mesa-redonda.

Mesa 01

O Historiador escreve história: o desafio do Giro-Linguístico

Hermann Paul (Leiden University)

Rogério Forastieri (Col.Etapa-SP)

 

Coordenador: Valdei Araujo (UFOP)

 

22/08/2011 (quarta-feira)

 

8:00 às 12:00. Mini-cursos.

 

Mini-curso 03

Hermenêutica: da afirmação como um método aos seus limites atuais

Pedro Caldas (Unirio)

 

Mini-curso  04

A História do Tempo Presente e as noções de trauma e frustração

Carlos Fico (UFRJ)

 

14:00 às 18:30 . Simpósios temáticos.

 

19:30 às 21:00  . Mesa-redonda.

 

Mesa 02

Contextos nacionais e Giro-Linguístico: experiências do tempo, narrativa e memória

Sérgio  Campos Matos (Universidade de Lisboa)

Verônica Tozzi (U. de Buenos Aires)

Temístocles Cezar (UFRGS)

Coordenador:

Bruno Medeiros (USP)

 

23/08/2011 (quinta-feira)

 

10:00 às 12:00 . Assembleia da Sociedade Brasileira de Teoria e História da Historiografia

 

14:00 às 18:30 . Simpósios temáticos

 

19:30 às 21:00  Conferência de Encerramento

Hans Ulrich Gumbrecht (Stanford)

Coordenador:

Marcelo Rangel (UFOP)

 

Atenciosamente,

Comissão organizadora.

Prof. Ms. Bruno Medeiros (USP)

Prof. Dr. Valdei Araujo (UFOP)

Prof. Dr. Marcelo Rangel (UFOP)

Prof. Dr. Mateus Pereira (UFOP)

No more plan B

Anthony T. Grafton e Jim Grossman, respectivamente Presidente e Diretor Executivo da American Historical Association, apresentam uma "proposta muito modesta" (e interessante) para os cursos de História nos EUA, que inspira reflexão sobre os cursos no Brasil.

http://www.historians.org/perspectives/issues/2011/1110/1110pre1.cfm

Historiadores pra quê?

À luz do debate que sacode o campo de história estadunidense sobre a função social dos historiadores, Keila Grinberg contrapõe, em sua coluna de março [revista Ciência Hoje], as expectativas do graduando em história no Brasil e a realidade que ele encontra depois de formado. A reflexão sugere um novo direcionamento profissional nos cursos de pós-graduação na área.

Por: Keila Grinberg

Publicado em 09/03/2012 | Atualizado em 09/03/2012

http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/em-tempo/historiadores-pra-que

ICHTH - The International Commission for the History and Theory of Historiography

Historians as Engaged Intellectuals: historical writing and social criticism

The first open conference of the ICTCH (International Commission on the History and Theory of Historiography) will be held at the Institute for the History of Social Movements, Ruhr-University Bochum, 19 – 21 September 2013.

In the twentieth century Marxist historiography went furthest in demanding from scholars partisanship for the poor and the oppressed in society. Historians were neither to be antiquarians nor chase the illusions of objectivity postulated by European historism. Whilst in Communist countries, the ruling Communist Parties disallowed any deviations from the historical interpretations it prescribed, in non-Communist countries Marxist scholars belonged to the most engaged intellectuals writing history as an intervention into social and political debates. The influence of 1968 and the anti-colonial struggle on historiography ensured that the idea of the historian as an engaged intellectual became widespread across the globe. However, by the 1980s, this idea had run into difficulties, as the Marxist project seemed to run out of steam. Nevertheless, social protest has not gone away. After all, the 1980s witnessed massive peace and ecological movements as well as the social protest against Communist dictatorships, which all found considerable interest among historians, and more recently we have seen, with movements such as Attac or Occupy, that some scholars are involved in transmitting concepts and categories from the realm of their studies to the movements themselves, whilst, at the same time, making the movements case studies in their disciplines. Today, with Communism gone and Western liberalism far from triumphant, it may be time to revisit the relationship between historical scholarship and societal engagement. Should historians intervene in the social and political debates of contemporary societies? How have they done so in the past? For what causes did historians write and with which effects? Did they participate in social movements and, at the same time, make social movements the objects of their studies? Feminism, poststructuralism and postcolonialism all deeply influenced historical writing after the 1970s – to what extent did they promote the emergence of engaged intellectuals among historians?  

Latin American historians dealing with traumatic memories by the dictatorships and tortures, the experience and the thinking of historians on the Commissions of Truth and Reconciliation in South Africa and other countries, the experience of engaged historians in the Muslim countries under the threat of Islamic Law and of course the anti- and post-colonial experience

We invite submissions of papers which reflect on past and present attempts to write history from the perspective of societal interventions, including papers which do so with reference to 

the theory of history

the history of historical studies

popular history

history and memory

Please send an abstract of no more than 150 words to Stefan Berger by 30 December 2012. All those who have proposed papers will be notified by email as to whether their paper has been accepted by 27 February 2013.

The Berendel Foundation has kindly provided limited financial assistance to junior scholars without institutional affiliation, and scholars from poorer countries. If your participation is contingent upon receipt of financial support, please include details of why such support is needed along with your abstract.

http://www.historiographyinternational.org/

ICHTH is going to organize an open conference on “Historians as Engaged Intellectuals: Historical Writing and Social Criticism” at Ruhr University-Bochum, Sept. 19-21, 2013. Any ICHTH members interested in presenting their papers at the conference could submit a 150 words abstract to Professor Stefan Berger [stefan.berger@rub.de] by Dec. 30, 2012.

Defesa de Tese na PUC-RS

Defesa da tese de doutorado de Hugo Hruby intitulada: "O século XIX e a escrita da história do Brasil: diálogos na obra de Tristão de Alencar Araripe (1867-1895)" está prevista para o dia 9 de março de 2012, às 14h, na sala 307 do prédio 3 da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Concurso público na UNESP

Informamos que o estarão abertas, pelo período de 30 dias (a partir do dia 05/03/2012), as inscrições ao concurso público para preenchimento de 1 cargo de Professor Assistente, com titulação mínima de doutor, para o conjunto de disciplinas Teoria da História I e II no Departamento de História da Universidade Estadual Paulista – UNESP (Campus de Franca).

Lançamentos